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蒙氏教育+水果沙拉,给孩子不一样的体验!

作者:上海瑞梁浩行投资咨询有限公司 来源:www.60899055.com 发布时间:2019-01-08 09:33:33
 

蒙氏教育+水果沙拉,给孩子不一样的体验! 在蒙特梭利教育中,每节课程的设计都是让孩子真正的参与其中。从参与中让孩子学会生活、学会学习、学会社交、学会创造。
  这一次跨世纪幼儿园的分享日主题为《我喜爱的水果》。早晨,每一位小朋友的手里都拿着自己爱吃的水果带到儿童之家,要和自己的好朋友一起分享。分享课程开始啦!所有的小朋友坐到自己的位置上,每位小朋友都积极踊跃地举手要先分享自己带来的水果。
  头一个来分享的是凯凯弟弟,凯凯站在老师旁边大声地说:“大家好,我是张程凯。今天我给大家分享的水果是苹果,而且是红红的苹果,味道非常的甜!”
  慕宇小朋友第二个来分享:“大家好,我是夏慕宇。今天我给大家分享的水果是香蕉!这是我喜欢的水果。看,它的外表颜色是黄色的,形状是弯弯的,像月亮一样,我要和小朋友一起分享它!”
  ……
  每一位小朋友都积极地分享着自己的水果。所有小朋友分享完毕后,老师请小朋友在自己的位置上坐好,将案板、小刀、碗、沙拉酱、牛奶拿到小朋友面前,小朋友们齐声欢呼,期待已久的制作水果沙拉的活动终于要开始了。可是小朋友们却只是用小眼睛直勾勾地看着老师,原来是在等待老师下发“小任务”呢!老师请小朋友将自己带来的物品全部放到桌面上,又请两位小朋友将苹果、桃子、葡萄等水果清洗干净。接下来制作水果沙拉的活动就正式开始了!


  老师拿起苹果,将苹果切成两半,然后邀请小朋友将苹果切成小块,放到碗里。小朋友们小心翼翼地拿着小刀,认真地将水果一点一点切好。有的小朋友将香蕉皮剥掉,放到案板上,老师和小朋友一起将香蕉切好,放到碗里。还有的小朋友把葡萄一颗一颗的放到碗里,每个小朋友都有自己的小任务。很快所有小朋友带来的水果都放到了碗里。这时老师将沙拉酱、牛奶倒入碗中搅拌,好吃的水果沙拉在小朋友的帮助下顺利完成啦!
  品尝着亲手制作的水果沙拉,每个小朋友的脸上都写满了开心和快乐。在跨世纪蒙氏教育中,每节课课程让孩子自己完成,让孩子从体验的课程中更好的建构自己完善的人格,从而使孩子更快速的成长。
  而这也正是跨世纪蒙氏教育“七个化”教学特点之一:体验化。不同于传统的教学,体验化的教学更加符合孩子的身心发展特点。体验化是一种综合感觉,不仅是身体感观方面的感受,同时也是一种心灵体验,教学过程中不仅要营造教育设施环境,而且要注意营造教育气氛环境,比如自由、宽松的氛围就是无形的环境,这十分有利于孩子的学习、成长,使之不仅能够轻松的获得知识,而且有利于孩子的人格建构,促进孩子心智、身心全面发展。跨世纪蒙氏教育,给孩子一个充满欢乐的童年!
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